• מגן חובה לבית הספר היסודי
• מבית הספר היסודי לחטיבת הביניים
• מחטיבת הביניים לחטיבה העליונה או לתיכון

מטרת תוכנית "מעברים" היא לסייע בתהליך קבלת ההחלטות של התלמיד בכל הנוגע לנושא של "מה ללמוד" כמו גם בהכוונתו למסלול הלימודים המתאים לו ביותר. בתוך כך, יועצות המחלקה מסייעות באיתור תלמידים שהישגיהם בפועל אינם משקפים את יכולתם המלאה, או לחילופין, תלמידים הזקוקים לתגבור ותמיכה כדי להגיע להישגים הנדרשים. המידע המופק מתוצאות המבחנים והשאלונים, משמש אף ככלי ייעוצי לאורך שנות הלימוד.

תוכנית "מעברים" מעניקה מגוון שירותים לתלמידים להורים ולצוות הפדגוגי בבית הספר השואף לאתגר את תלמידיו ולפתח אותם עד למיצוי מרבי של יכולותיהם. בייעוץ והכוונה למסלולי לימוד ומגמות לימוד בבתי ספר.

המחלקה עושה גם אבחון ללקויי למידה, סדנאות הערכה וסדנאות העשרה.

תכנית מעברים של יחידת ההכוון מאפשרת:

• מתן הזדמנות למערכת לסייע לתלמידיה ולהתאים עצמה ליכולותיהם וצרכיהם.
• העלאת מוטיבציה, תחושת שייכות והפחתת נשירה .
• ניבוי הצלחה במבחני הבגרות.
• מיקוד והכוון לנטיות תעסוקתיות ובחירת כיוונים ומגמות.
• העלאת מודעות ליכולות וכישורים: קבלה עצמית, מסוגלות, התייחסות להתמודדות עם מטלות , עיבוד נקודות קושי וחוזק, אסרטיביות .

תוכנית המעברים מאפשרת למסגרת החינוכית:

• למפות את אוכלוסיית התלמידים כדי לקחת בחשבון את הרכב היכולות והכישורים, כדי להערך בהתאם, ברמה המערכתית והפרטנית.
• לבנות תוכנית חינוכית ולימודית שתכלול באופן מאוזן אלמנטים קוגניטיביים, חברתיים, התנהגותיים ורגשיים.

התהליכים באדם-מילא מאפשרים לתלמידים ולהורים לקבל תמונה אישית, ולצוות החינוכי תמונה כיתתית ושכבתית ועל בסיס זה, לקבל החלטות התואמות את ה"אני המאמין" החינוכי שלו!